教科研报告会现场郑州市教科所综合研究室主任胡远明分组交流课堂疑惑现场对话胡主任的精彩报告夺得了大家的阵阵掌声　　课题研究是教师茁壮的加油站，名师崭露头角的助推器，学校办学特色构成的生长点，是提高教育教学质量的重要途径。作为新建学校，对老师们展开教科研引导更加变得尤为重要。2019年11月1日下午，中牟县梦溪路小学牵头第八初级中学邀到了郑州市教科所胡远明主任，融合课堂实际为老师们不作了一场生动实质的课题研究专项讲座《课题就在你我身边》。两所学校的全体教师参与了此次活动。

　　首先，胡主任融合老师们当前课堂中经常出现的问题，叙述现状，寻找问题，从而奠定课题研究的题目，认为当前课题研究的主要问题：研究范围过大、与他人反复、研究目标未知、缺少针对性、阐释不明等问题，让老师们具体课题研究的思路：研究什么、为什么要研究、怎样研究。　　接着，胡主任从如何展开课题选题、怎样融合课堂教学找到问题、怎样填写课题立项书等一一展开详尽地介绍，并和老师们现场对话，扎根教学课堂的实际问题即兴答题。他期望带来老师们的某种程度是一些研究技能，更加应当是一种理念的改版；某种程度是一次讲座，更加期望为大家关上一扇思维的窗口；某种程度是讲出、记记而已，更加应当马上行动起来。

　　最后，学校教科室主任张静展开总结，她融合此次报告和学校现状对本期的教科研工作展开决定，期望老师们能希望沦为一个研究者，从研究学生，研究课堂抵达，把教教与研确实融合一起。研究中，既要侧重过程，更加要注重实效。

　　问渠那得明吴伟，为有源头活水来。此次活动，不仅为学校今后的教科研工作说明了方向，而且增进了全校教师教科研能力的提高和教育观念的改变，更佳地贯彻落实了学校质量立校、科研兴校、文化润校、特色亮校的办学方针。

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